‘Sterk van Start’ in de brugklas

Goed voorbereid aan de brugklas beginnen is voor ieder kind belangrijk, maar niet voor elk kind blijkt dit even gemakkelijk.
Op school worden groep 8 kinderen uitgebreid voorbereid op de stap naar het voortgezet onderwijs. Toch blijkt dit toch niet voor ieder kind voldoende en kunnen veel kinderen een extra steuntje in de rug gebruiken. 

Op de lagere school is alles heel duidelijk en zijn leerlingen heel zichtbaar voor de leerkracht, die ze tenslotte (bijna) de hele week in de klas heeft, en is de lijn tussen ouder en leerkracht kort of snel gelegd.

Op de middelbare school krijgen ze met meerdere, veelal andere, factoren te maken. Nieuwe klasgenoten, op de fiets naar school, de juiste boeken meenemen, een zware schooltas, ander (groot) gebouw, voor elk vak een andere docent, elk uur op nieuw kijken waar je heen moet en zoeken naar de lokalen, pauzes in een grote hal met heel veel andere leerlingen, brood ‘alleen’ en op school eten en elke dag een ander rooster.
Daarnaast wordt goed plannen en concentreren nu echt belangrijk. Dat kost enorm veel energie.

Veranderen
Mensen houden van nature niet van verandering. Als we dit wel makkelijk zouden ondergaan zouden we met alle winden meewaaien en nooit een bepaald ingeslagen pad vol proberen te houden. Op het moment dat we met verandering te maken krijgen bieden we deze daarom automatisch weerstand. Pubers zijn nog niet ervaren in ‘veranderen’ en het wellicht positieve resultaat van een verandering. Daarom is deze weerstand bij sommige van hen nog sterker.

Creëert deze verandering ook nog eens een situatie waarin we ons niet prettig voelen dan zal deze weerstand alleen maar verder toenemen. Precies dit is de verklaring waarom kids uiteindelijk motivatie verliezen, niet meer naar school willen en regelmatig stressverschijnselen en burn-out klachten vertonen.

Zit het echt helemaal tegen zal dit ook zijn invloed hebben op het sociale leven en loopt het kind ook nog kans daar een achterstand in op te bouwen.

De training:
In de training ‘Sterk van Start’ wordt in 6 sessies (2 voor de zomervakantie en 4 na de zomervakantie), uitgebreid ingegaan op deze valkuilen.

In de eerste trainingen ligt de aandacht vooral op de (sociale) vaardigheden die ze nodig hebben ‘om voor zichzelf te zorgen’ en worden ze voorbereid op en begeleid in het veranderproces. In de latere trainingen, wordt meer stil gestaan bij hoe goed te plannen en overzicht te bewaren zodat er rust in het hoofd is, werk af komt en er toch voldoende ruimte blijft voor sport en hobby’s, wat weer enorm belangrijk is om lekker in je vel te blijven zitten. Er is uitgebreid aandacht voor wat te doen in verschillende situaties waar ze tegenaan kunnen (gaan) lopen.

De training ‘Sterk van Start’ is geen huiswerkbegeleiding maar een voorbereiding op alle veranderingen en een stevige begeleiding bij de start in de brugklas.
Een goed begin is immers het halve werk.
Eventuele huiswerkbegeleiding (vaak van de school uit aangeboden) kan in een later stadium voor sommige kinderen zeker heel nuttig zijn.

Voor wie:

• Kinderen die van nature wat meer onzeker of faalangstig zijn en naar de brugklas gaan
• Kinderen die wat moeilijker sociale contacten leggen of moeite hebben met veranderingen en naar de brugklas gaan
• Kinderen die op een ‘redelijk’ eenvoudige manier de basisschool doorliepen en naar de brugklas gaan
• Kinderen die ‘gewoon’ goed voorbereid willen starten in de brugklas

Door je toekomstige brugklasser kennis te laten nemen van de valkuilen zal hij of zij deze beter herkennen. Ze krijgen duidelijke tips en handvatten om hiermee om te gaan of ze te voorkomen. Uiteindelijk is het zo dat iedereen moet leren omgaan met verandering en kan iedere toekomstige brugklasser met deze training na de zomer veel beter voorbereid van start.

Deze training wordt (al dan niet op maat aangepast) ook op scholen / aan groepen gegeven.
Neem contact met ons op over meer informatie. 

Wat:
In 6 sessies, 2 voor en 4 na de zomervakantie, trainen we:

• De (sociale) vaardigheden die nodig zijn om ‘voor zichzelf te zorgen’
• Wat te doen in verschillende situaties waar ze tegen aan kunnen (gaan) lopen op de ‘grote school’
• Plannen en overzicht bewaren zodat er rust in het hoofd is, werk toch af komt en er toch voldoende ruimte blijft voor sport en hobby’s
• Wat te doen om je beter te kunnen concentreren

Zo worden ze voorbereid op, en intensief begeleid tijdens, het veranderproces!

Details: Aantal keer: 6 sessies Groepsgrootte: 6 – 8 deelnemers
2x voor de zomervakantie, 4x erna (of bij een latere start 6x na de zomervakantie)
Sessie 1: donderdag 13 of vrijdag 14 juni
Sessie 2: donderdag 27 of vrijdag 28 juni
Sessie 3 – 6: Ca 2 weken na de zomervakantie tot aan de herfstvakantie (in onderling overleg in verband met verschillende schoolroosters)

Locaties:
Coaching- en trainingscentrum Topcoach
De Spiegel 11
3341CA Hendrik Ido Ambacht

Deze training wordt ook in Noord-Limburg (Nieuw-Bergen) gegeven.
Informeer naar de startdata op deze locatie.
Mail: info@topcoach.pro